الموضوع: بطاقة الوصف الوظيفي (المعلمة الأولى)
بطاقة الوصف الوظيفي (المعلمة الأولى)
مهام المعلمة الأولى
المعلمة الأولى هي أكثر المعلمات خبرة وأقدرهن على الأداء في مادتها ، لذلك هي مسئولة عن النهوض بالمادة في نطاق مدرستها ، وفي الإشراف على زميلاتها تسمى ( مشرفة المادة ) وينبغي إن تعي قبل قيامها بالإشراف إن كل فرد يستطيع تحسين
نفسه نتيجة التوجيه والإرشاد ، وعليها مواصلة البحث والاطلاع لتجديد خبراتها ، وان تلم بطبيعة عملها ومجالاته وان تدرك إن مفهوم التوجيه يتمشى مع مبادئ التعاون والإخاء والمساواة .
المعلم الأول معلم متميز خبرة وأداء يقدم الدعم لزملائه المعلمين ويشارك في نموهم المهني من خلال عمل تعاوني تشاركي مع زملائه المعلمين وقائد المدرسة والخبير التربوي. وهو في مدرسة تطوير لا يعتمد على التجارب التقليدية التي تركز على الرتب الوظيفة في إطار مهام تقليدية، لكنه يستمد فلسفته وطبيعة عمله وآلياته من توجهات مشروع تطوير ورؤيته؛ لذا فالمعلمون الأوائل من هذا المنظور مجموعة تخصصية تساهم في بناء مجتمع مهني تعلمي.
المعلم الأول موجه مقيم فى المدرسة , وهو أقرب للمعلمين من الموجه والإدارة المدرسية بحكم تواجده الدائم معهم , وهنا سأعرض أعمال المعلم الأول وواجباته وحقوقه :
لذا نحن بحاجة إلى المتخصص الذي يعمل مع زملاء المهنة في قيادة عملية التطوير داخل البيئة المدرسية من خلال:
-بث الشعور بين الجميع بالزمالة و الثقة والتقديــر.
-العمل ضمن فرق جماعية متعاونة تمكن من تحقيق تكيف انفعالي و اجتماعي أفضل.
-التعاون لتبادل زاد معرفي ومهاري للمعلمين يعزز الوعي والموضوعية ويستنهض أنماط التفكير المنتج و المبدع.
-التعرف على الخصائص الفردية و القدرات الخاصة التي يتميز بها كل معلم و التعامل معها بأساليب التنمية المهنية.
وتظهر المزايا في هذا التوجه بملاحظة الإنتاج المتوقع أن يحققها في بيئة العمل التربوي وأهمها:
نمو العمل بروح الفريق.
تبادل الخبرات والاستشارات التخصصية والتربوية بسهولة ويسر دونما سلطة أو توجيه مباشر.
تحسن عمليات التعليم والتعلم.
سهولة تحديد الاحتياجات التدريبية التخصصية.
الفعالية في تنفيذ البرامج التدريبية والأساليب الإشرافية.
انتقال المعلمين في مجال التخصص من بيئات التعلم التقليدية إلى بيئات التعلم المعزّزة بالتقنية.
الاستفادة من التقويم التشاركي وملاحظة الأداء كأداة للتطوير ومساعدة المعلم.
استثمار نتائج تحصيل الطلاب في مجال التخصص ليكون عنصر تطوير للعمل الإشرافي(الإشراف للتعلم).
رد: بطاقة الوصف الوظيفي (المعلمة الأولى)
مشكور أبو عبد العزيز وجاري التحميل
رد: بطاقة الوصف الوظيفي (المعلمة الأولى)
مشكووووووووووووووووووووور اخي ابو عبد العزيز
جزاك الله خيراً
رد: بطاقة الوصف الوظيفي (المعلمة الأولى)
مشكوووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووور اخى افاضل على مجهودك وجزاك الله خير الجزاء
في المرفقات بطاقة الوصف الوظيفي لوظيفة:
سكرتيرة
البطاقة من عمل الأخ الفاضل
عبد الهادي قعقور
فلسطين (مشاركات: 9)
نرفق لكم في الموضوع نموذج لبطاقة الوصف الوظيفي (مشاركات: 20)
المجمـوعة الأولى :
البيانات الأسـاسـية عن الوظيفة وهي التي تميزها عن الوظائف الأخـرى ، وتشمل : -
1- مسمى الوظيفة
2- رقم الوظيفة
3- الوحدة الإدارية. (مشاركات: 49)
تتكون بطاقة الوصف الوظيفي من الاقسام التالية :
وصف الوظيفة
ـ اسم الوظيفة
ـ مكانتها في التنظيم
ـ تعريف عام للوظيفة
ـ الواجبات التفصيلية
ـ الآلات والمعدات والأدوات المستخدمة
ـ... (مشاركات: 5)
هناك عدد كبير من التقسيمات التي يمكن ان تظهر بها بطاقة الوصف الوظيفي تختلف هذه التقسيمات في بعض العناوين الفرعية لكن تتفق جميعها في نوعية المعلومات التي يجب أن تتضمنها
وفيما يلي أحد هذه التقسيمات :... (مشاركات: 1)
تعلم الاساليب الاحترافية في اشهار المواقع واجعل موقعك يظهر في الصفحة الاولى في جوجل، كورس تدريبي يساعدك على تعلم احدث آليات تحسين ترتيب المواقع في محركات البحث الشهيرة
برنامج يتناول فهم طبيعة وأهمية سلاسل التوريد المبردة ومكونات سلاسل الإمداد المبردة ومناولة وتوزيع المواد والأصناف المختلفة في سلاسل الامداد المبردة والموارد والمعدات المستخدمة في سلسلة الإمداد المبردة والإتجاهات الحديثة في ادارة سلسلة التوريد الباردة
دبلوم مهني مبتكر يهدف الى تدريب المشاركين على اكتساب المهارات اللازمة للعمل في مجال الصحافة والاعلام، وتوفير المعرفة والمهارات اللازمة للمشاركين وتدريبهم على كيفية اعداد التقارير الصحفية وأيضا تصوير التقارير الاخبارية واعداد محتوى البرامج التليفزيونية.
دورة تدريبية تشرح مفهوم المحتوى المحلي والقوانين واللوائح المنظمة للمحتوى المحلي وكيفية اعداد المناقصات لتعزيز المحتوى المحلي وتقييم العروض بناء على المحتوى المحلي و أدوات وتقنيات تعزيز المحتوى المحلي والمشكلات في تطبيق المحتوى المحلي وحلولها مع شرح أمثلة من مشروعات ناجحة دعمت المحتوى المحلي مثل برنامج "اكتفاء" من أرامكو وبرنامج "قيمة" للشركة السعودية للكهرباء وبرنامج "وفاء" للخطوط الجوية السعودية وبرنامج "إثراء" للهيئة الملكية للجبيل وينبع وبرنامج "نماء" وغيرها من برامج وضعت لتعزيز المحتوى المحلى السعودي
برنامج تدريبي لتمكين العاملين في القطاع الصحي والمستشفيات من استخدام ادوات الجودة لتحليل المشكلات واتخاذ القرارات المبنية على البيانات وتحسين العمليات والخدمات الصحية من خلال تطبيق منهجيات وادوات التحسين المستمر ورفع كفاءة فرق الجودة في تحليل الاسباب الجذرية للمشكلات ووضع الحلول المناسبة.