الموضوع: نموذج تقييم الأداء الأكاديمي لأعضاء هيئة التدريس في الجامعة

تقويم الأداء الأكاديمي لأعضاء هيئة التدريس في الجامعة

	2. أغراض التقويم يستخدم تقويم الأداء الأكاديمي كعنصر مساعد في تقرير ما يلي: أ#. الترقية العلمية. ب#. منح العلاوات الاستثنائية . ج#. منح إجازة التفرغ العلمي. د#. حضور المؤتمرات والحلقات الدراسية والتدريبية . هـ. الابتعاث والتصال العلمي. و. الترشيح للقيام بمسؤوليات الخدمة الجامعية. ز. تمديد الخدمة عند بلوغ سن التقاعد. ح#. الإعارة والاستشارات. 3. عناصر التقويم يشمل تقويم الأداء الأكاديمي لعضو هيئة التدريس العناصر التالية : أ#. الأداء التعليمي التدريسي . ب#. الخدمة الجامعية. ج. السلوكيات العامة. 4. دورية أداء التقويم يتم تقويم الأداء الأكاديمي لعضو هيئة التدريس قبل شهرين من نهاية كل عام دراسي. 5. تصميم نماذج التقويم صممت نماذج التقويم وفق الأسس التالية : أ#. التكمل مع لائحة معايير وواجبات عضو هيئة التدريس وكذلك ترقيته . ب#. البساطة وعدم التكلف . ج. تحقيق درجة عالية من المراجعة (رأي وكيل الكلية واتماد العميد) . خ#. التخفيف من السرية بما يتيح مجالاً للمقوم في التحرك بإيجابية في التقويم ضمن فرق مراجع (وكيل وعميد الكلية). هـ . مراعاة أن تكون جميع عناصر التقويم منطبقة على أعضاء هيئة التدريس ، حيث روعيت العناصر التي لا تنطبق على بعض الأقسام كالإشراف على الرسائل العلمية وعناصر أخرى ، فتحذف العناصر التي لا تنطبق ويؤخذ معدل العناصر المنطبقة .		طبقاً للائحة " معايير وواجبات عضو هيئة التدريس" فإن عضو هيئة التدريس بالجامعة هو الفرد المؤهل كفاية وعطاء للقيام بواجباته ومسؤولياته نحو: · المعرفة: حفظاً وتنمية وتطويراً ومتابعة وتطبقاً. · التدريس : تأهيلاً لإعداد الكوادر البشرية إعداداً متميزاً . · البحث : مساهمة في رفع المستوى العلمي في تخصصه ومحيطه . · القيم الدينية والخلقية : محافظة على أصالتها وثرائها قدوة وسلوكاً . وتربط اللائحة عمومية الأداء على أساس : · التفرغ الكامل للقيام بماشرة واجباته ومسؤولياته . · العطاء المتميز والنمو العلمي في حقل تخصصه الدقيق . · الالتزام باتباع الأنظمة واللوائح والقواعد والتعليمات التي تنظم علاقاته مع جامعته . كما تفصّل اللائحة واجباته ومسؤولياته تجاه كل من : · العملية التعليمية . · البحث العلمي . · الخدمة الجامعية . 1. أهداف التقويم الأكاديمي تهدف الجامعة من تقويم الأداء الأكاديمي لعضو هيئة التدريس تحقيق ما يلي : أ#. متابعة أداء عضو هيئة التدريس كم نصت عليه لائحة معايير وواجبات عضو هيئة التدريس. ب#. كشف جوانب القوة والضعف في الأداء. ج. تمكين عضو هيئة التدريس من تطوير أدائه الأكاديمي. د. استثمار الأداء المتميز في تمكين عضو هيئة التدريس من التفرغ العلمي والمشاركة في المؤتمرات والندوات والحلقات الدراسية والدورات التدريبية وغير ذلك ممن الحوافز العلمية . هـ. ربط الترقية العلمية بالأداء الأكاديمي الشامل . و. استثمار مستوى الأداء الأكاديمي في تجديد أو إنهاء العقود مع أعضاء هيئة التدريس من غير السعوديين. ز. تحقيق مبدأ التميز في أداء رسالة الجامعة.

ترسيخاً وتأكيداً للواجبات والمسؤوليات التي يضطلع بها عضو هيئة التدريس في الجامعة والمشتملة على التدريس والبحث العلمي وخدمة الجامعة والمجتمع فإن المجلس العلمي ومنذ سنوات عديدة وهو يحاول جاداً إيجاد صيغة عادلة لتقييم عضو هيئة التدريس تقييماً شاملاً ولذا فقد أصدر المجلس الإصدار الأول للملف الأكاديمي والذي اشتمل على جزئين وهدفين :
· الجزء الأول : وهدفه إعطاء الفرصة لعضو هيئة التدريس لرصد نشاطاته الأكاديمية والتدريسية ومجهوداته في خدمة الجامعة والمجتمع خلال الفترة التي يغطيها الملف .
· الجزء الثاني : وهدفه القيام بتقييم أداء عضو هيئة التدريس لواجباته والتزامه بمسؤولياته بطريقة موضوعية وأمينة وفق ضوابط مدروسة من قبل رئيس القسم العلمي المختص أو المشرفة على القسم العلمي.
[IMG]file:///C:/Users/Delta/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image008.gif[/IMG]

[IMG]file:///C:/Users/Delta/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image009.gif[/IMG]

المواد التي تم تدريسها * Courses Taught
الوحدات التدريسية *			رقمها Course No.	اسم المادة Course title	الفصل
العملي Lab	السريرية Clinical	المحاضرات Lecture
					الأول
					الثاني

* تشمل الإشراف على الرسائل العلمية ومشاريع التخرج .

الندوات والمؤتمرات والحلقات الدراسية Seminars & Conferences & Workshops
عنوان المؤتمر Conf. Tit.	الجهة والمكان Place	التاريخ Date	بمشاركة *	بدون مشاركة

* المشاركات :
1- ببحث أو ورقة عمل 2- حضور ورشة عمل 3- رئاسة جلسة علمية 4- حضور مجلس إدارة المؤتمر
5 – عضو منظم للمؤتمر 6- للاستزادة العلمية 7 – أسباب أخرى ............................................

[IMG]file:///C:/Users/Delta/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image010.gif[/IMG]

عنوان البحث	عنوان الدورية	المجلد	الصفحات	السنة

Research Projects Participation

المشاركة في مشاريع الأبحاث

.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..............

	Books and Translation Works
		الكتب وأعمال الترجمة

.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..............
[IMG]file:///C:/Users/Delta/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image011.gif[/IMG]

في حالة الإجابة بنعم أذكرها

نعم لا No Yes

If the answer is Yes. Pls. list the activities.

.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..............
[IMG]file:///C:/Users/Delta/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image012.gif[/IMG]


[IMG]file:///C:/Users/Delta/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image013.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Users/Delta/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image014.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Users/Delta/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image015.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Users/Delta/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image016.gif[/IMG]نعم لا No Yes
[IMG]file:///C:/Users/Delta/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image017.gif[/IMG]

.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..............


[IMG]file:///C:/Users/Delta/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image018.gif[/IMG]


[IMG]file:///C:/Users/Delta/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image013.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Users/Delta/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image014.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Users/Delta/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image015.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Users/Delta/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image016.gif[/IMG]نعم لا No Yes
[IMG]file:///C:/Users/Delta/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image017.gif[/IMG]

.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..............
[IMG]file:///C:/Users/Delta/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image019.gif[/IMG]


[IMG]file:///C:/Users/Delta/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image013.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Users/Delta/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image014.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Users/Delta/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image015.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Users/Delta/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image016.gif[/IMG]نعم لا No Yes
[IMG]file:///C:/Users/Delta/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image017.gif[/IMG]

.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..............

	Any assignments given to you outside the University?
		هل أسندت إليك أنشطة خارج الجامعة؟

[IMG]file:///C:/Users/Delta/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image013.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Users/Delta/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image014.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Users/Delta/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image015.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Users/Delta/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image016.gif[/IMG]نعم لا No Yes
[IMG]file:///C:/Users/Delta/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image017.gif[/IMG]

.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..............

	توقيع واعتماد رئيس القسم Sign. of Chairman		توقيع عضو هيئة التدريس Sign. of Faculty Member

[IMG]file:///C:/Users/Delta/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image020.gif[/IMG]




























أولاً : تقويم الأداء الأكاديمي لعضو هيئة التدريس
أ#- الأداء التعليمي .
ب#- خدمة الجامعة والمجتمع .
ج#- السلوكيات.

ثانياً : توثيق واعتماد تقويم الأداء الأكاديمي لعضو هيئة التدريس.


تقويم الأداء الأكاديمي لعضو هيئة التدريس ( يعده رئيس القسم العلمي )
(أ) الأداء التعليمي :

عناصر التقويم*	درجة التقويم
من 100	لا ينطبق
1- الالتزام بالأعباء التدريسية
2- الالتزام بالساعات المكتبية
3- استخدام وسائل وتقنيات التعليم
4- تحديث المواد التعليمية التي يقوم بتدريسها
5- المشاركة في وضع المناهج ومفردات المقررات.
6- احترام الأعراف والتقاليد في التدريس.
7- المشاركة في تقويم الدارسين.
8- الإشراف على الرسائل والمشاركة في مناقشتها.
9- الالتزام بقرارات القسم
المعدل الإجمالي ( من 100)
المعدل المحتسب للترقية العلمية 25% من الإجمالي
* في حالة عدم انطباق العنصر يكتب "لا ينطبق" وتحذف علامته ويؤخذ معدل العناصر المنطبقة.
ملاحظات رئيس القسم العلمي (المشرفة على القسم). .................................................. .................................................. .................................................. .... .................................................. .................................................. .................................................. .... .................................................. .................................................. .................................................. .... .................................................. .................................................. .................................................. .... رئيس القسم العلمي: .................................................. التــــــوقيـــــــــــع : .................................................. التــــــاريـــــــــــخ : / /

(أ) خدمة الجامعة والمجتمع :

عناصر التقويم*	درجة التقويم
من 100	لا ينطبق
1- حضور جلسات مجلس القسم العلمي.
2- تنفيذ ما يكلف به من مهام.
3- الإسهام في نشاطات القسم العلمي.
4- الإسهام في نشاطات الكلية.
5- الإسهام في نشاطات الجامعة.
6- المشاركة فيما يقدم من برامج خدمة المجتمع.
7- التفرغ الكلي لما يحقق أهداف القسم والكلية والجامعة .
8- التعاون مع الآخرين في أداء الواجبات العلمية الإدارية والفنية للفسم العلمي.
9- الالتزام بتقديم الخدمات العلاجية (طب بشري – أسنان)
المعدل الإجمالي ( من 100)
المعدل المحتسب للترقية العلمية 15% من الإجمالي
* في حالة عدم انطباق العنصر يكتب "لا ينطبق" وتحذف علامته ويؤخذ معدل العناصر المنطبقة.
ملاحظات رئيس القسم العلمي (المشرفة على القسم). .................................................. .................................................. .................................................. .... .................................................. .................................................. .................................................. .... .................................................. .................................................. .................................................. .... .................................................. .................................................. .................................................. .... رئيس القسم العلمي: .................................................. التــــــوقيـــــــــــع : .................................................. التــــــاريـــــــــــخ : / /

(ج) السلوكيات :

عناصر التقويم

1- هل له مخالفات في احترام القيم المهنية التربوية والأعراف الجامعية

2- متعاون مع رؤسائه

3- متعاون مع زملائه

الإجابات ذات الدلالة السلبية لا بد أن تكون مبررة أو موثقة . .................................................. .................................................. .................................................. .... .................................................. .................................................. .................................................. .... .................................................. .................................................. .................................................. .... .................................................. .................................................. .................................................. .... رئيس القسم العلمي : .................................................. التــــــوقيـــــــــــع : .................................................. التــــــاريـــــــــــخ : / / اسم عضو هيئة التدريس : .................................................. توقيع عضو هيئة التدريس بالاطلاع ..................................... q توجد ملاحظات مرفقة q لا توجد ملاحظات

توثيق واعتماد تقويم الأداء الأكاديمي لعضو هيئة التدريس :

رأي وتوثيق وكيل (وكيلة) الكلية المختص .................................................. .................................................. .................................................. .... .................................................. .................................................. .................................................. .... .................................................. .................................................. .................................................. .... .................................................. .................................................. .................................................. .... .................................................. .................................................. .................................................. .... اسم وكيل (وكيلة) الكلية المختص : التـــوقــيــــــــــــع: التـــــــــاريـــــــخ : / /

رأي واعتماد عميد الكلية / عميدة قسم الطالبات .................................................. .................................................. .................................................. .... .................................................. .................................................. .................................................. .... .................................................. .................................................. .................................................. .... .................................................. .................................................. .................................................. .... .................................................. .................................................. .................................................. .... عميد الكلية: التـــوقــيــــــــــــع: التـــــــــاريـــــــخ : / / · ترسل صورة من الملف ومرفقاته بعد اعتماده إلى القسم · ترفق صورة من آخر ملف أكاديمي مع كل طلب يشتمل على غرض من أغراض التقويم.

Evaluation of the Academic Performance of a Faculty Member of the University The University Regulations, which prescribe a faculty member’s duties and obligations, describe him/her as a well-qualified individual, capable of fulfilling his/her responsibilities towards the following : · Pursuit, enhancement, development and proper application of knowledge. · Practice of effective teaching which aims to prepare efficient manpower. · Undertaking of scientific research in order to make valuable contribution in the field of specialization. · Preservation of the religious and moral values of the society through exemplary conduct. The academic performance is evaluated in light of the following : · Full time commitment towards duties and obligations. · Distinguished execution and scholarly achievement in field of specialization. · Strict adherence to the laws and rules that govern the relationship between the University and its faculty members. The Regulations also detail the duties and responsibilities of the faculty member towards the following : · Teaching · Scientific research · Duties required by University. 1. Objectives of Academic Evaluation By evaluating its faculty members, the University aims at : i) Reviewing the performance of faculty members to ensure conformity with conditions dictated by the University regulations. ii) Revealing aspects of strength and weakness in that performance. iii) Enabling members to improve their academic performance. iv) Considering distinguished performance as a basis for granting faculty members the privileges of taking sabbatical leaves, attending conferences, seminars, workshops, and training programs, or of any other academic incentives. v) Linking promotion with the comprehensive academic performance. vi) Renewing and terminating contracts for expatriates on the basis of academic performance. vii) Establishing the principle of appreciating and encouraging exceptional academic performance in the University at large.

2. Purpose of Academic Evaluation The evaluation of academic performance will be utilized as a determining factor for the following purposes : i) Academic promotion. ii) Honorarium. iii) Sabbatical leaves. iv) Conferences, seminars, workshops, and training programs. v) Scholarships. vi) Nomination for senior administrative posts. vii) Extension of service beyond retirement. viii) Secondment and consultations. 3. Components of the Evaluation The evaluation of the academic performance for faculty members includes the following components : i) Teaching performance. ii) Academic duties. iii) General conduct. 4. Frequency of Evaluation The academic evaluation of faculty members should be conducted annually, two months before the end of the academic year. 5. Design of the Evaluation Forms The following factors were taken into consideration for the design of the evaluation form : i) Conformity with the requirements furnished by the University’s criteria for the staff academic evaluation and promotion. ii) Clarity and simplicity. iii) Presenting the evaluator with various options (five numbered options). iv) Assuring a high degree of review by the Vice-Dean and the Dean of the College. v) Reducing the confidentiality restrictions to allow the evaluator more objective assessment by working with Vice Dean, and Dean of College. vi) In case that certain criteria do not apply to certain member, such as supervising theses where no post-graduate programs exists, the non-applicable criteria should not be considered and the average of the applicable criteria should be considered.