السلام عليكم هل يمكن مساعدتي بالحصول على نسخة من المواصفة الخاصة بالايزو 19115 Geographic information -- Metadata باللغة العربية وشكرا
لعيون منتدايا الحبيب منتدى الموارد البشرية الذى تعلمت منه كثيرا ويمد الوطن العربى بالكثير من المعلومات والانفرادات اهدى له اول اصدار نشرة للمواصفة 26000باللغة العربية (مشاركات: 6)
(مشاركات: 1)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته هل أجد لديكم المواصفة 2011: 19011 باللغة العربية (مشاركات: 0)
من أجل توفير الفهم الأفضل لكيفية تطبيق أنظمة إدارة البيئة، فلا بد من التأكد من الفهم الكامل للمصطلحات التالية: • المظهر البيئي (Environmental Aspect) : هو العنصر الناتج من أنشطة المنشأة/ أو... (مشاركات: 0)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، ترسيخا لظاهرة المنتدى العربي لإدارة الموارد البشرية باعتباره اكبر واهم المواقع العربية المعنية بالشئون الإدارية وشئون إدارة الموارد البشرية .. فيشرفنا ان نعلن لكم... (مشاركات: 3)
برنامج تدريبي يهدف الى تأهيل المشاركين للعمل كمراجعين معتمدين لمراجعة انظمة ادارة البيئة، واكسابهم المهارات اللازمة وتقنيات مراجعة انظمة ادارة البيئة طبقا لشهادة ISO14001 - 2015
برنامج تدريبي يؤهل المشاركين لفهم الادارة الاحترافية للعقود ومعرفة اسباب المطالبات والنزاعات التي تنشأ عن العقود وكيفية تحسين ادارة العقود وتقليل النزاعات والطرق الاحترافية لحل النزاعات ويؤهل المشاركين لمعرفة اساليب ومهارات التفاوض ودورها في ادارة عملية تسوية المنازعات
برنامج تدريبي يتناول موضوع ادارة الممتلكات او الاملاك والاصول العقارية يشرح عملية ادارة الاملاك العقارية وادارة عمليات الصيانة للعقارات وفق خطة علمية و تطبيق إدارة الصحة والسلامة المهنية و أساسيات التأجير وإدارة الإيجار وادارة المرافق.
جلسات إرشادية تساعدك على تعلم فن ادارة الغضب وكيفية التحكم في الغضب حيث ستفهم الاسباب النفسية للغضب وكيفية التعامل معه وتقليل اثاره وكيفية التعبير عن المشاعر والاحتياجات والتواصل الرحيم مع النفس والاخرين وكيف نتصرف مع الشخص الغاضب وكيف اعيش حياتي بدون غضب والسلوكيات الممنوعة والغير مفيدة اثناء الغضب، وكيفية استخدام تقنيات التأمل الاسترخائي للتعامل مع حالات الغضب والسيطرة عليها.
تهتم هذه الجلسات بتأهيل الاباء والامهات والمربين تأهيلا علمياً على التربية الصحيحة للابناء. وذلك من خلال تقديم وعرض الطرق والمفاهيم العلمية والمواقف التربوية.