الموضوع: التوظيف و عوامل نجاح العمل الجماعي
التوظيف و عوامل نجاح العمل الجماعي
التوظيف فى وضعنا الحالى يعتمد بشكل أساسى على العمل الجماعى حيث أن طبيعة العمل تعتمد على الإبتكار الناتج عن المشاركة , ويعتبر العمل الجماعى أكثر دقة من العمل الفردى حيث أنه ناتج عن مشاركة عده أفكار وليست فكرة واحدة وهذه هى مميزات التوظيف والعمل الجماعى
لكل عمل ما يميزه وما يعوقه والعمل الجماعى له العديد من المميزات التى تميزه عن غيره لذلك فهناك العديد من النقاط التى يقوم بها قائد الفريق لمراعاة تحسن عمل الفريق ومساعدته على التقدم والنجاح والتى تتمثل فى :
1- الإتجاهات والأهداف :
يعتمد بشكل كبير نجاح فريق العمل على طبيعة ونوع الهدف المراد تحقيقه ,فعندما يكون الهدف واضح بشكل جيد ويسعى الجميع إلى تحقيقه فيكون هذا محفز على بذل المزيد من الجهد والعمل فعدم وضوح الهدف يكون سببا رئيسياً فى التشتت وينتج عنه المزيد من الأخطاء التى تعوق التقدم لفريق العمل
2- المساواه فى أداء الفريق :
يجب أن يتمتع قائد الفريق بالحنكة والذكاء عند تعامله مع أفراد الفريق وأن يحاول جاهداً فى المساواة فى تشجيع أفراد فريقه , وذلك عند قيامهم بعمل يستحق الإشادة فيجب ألا يبخل بذلك ويراعى أن يكون تشجيع كل فرد بناءاً على عمله حتى لايؤثر ذلك بشكل سلبى على معنويات أفراد الفريق .
3- التقييم المستمر لفريق العمل :
التقييم الدائم للأداء يعتبر من المهام الأساسيه وذلك بمقارنة الوضع الحالى للفريق وبالنتائج المطلوب تحقيقها وذلك لمعرفة أى إنحرافات والعمل على تصحيحها أولا بأول . وذلك للتأكد أن العمل يسير على أفضل ما يكون ولإكتشاف أى اخطاء فى بادئ الامر لضمان تحقيق الأهداف فى الوقت المحدد لها .
4- المنافسة البناءة :
وجود المنافسه فى إطارها الصحى البناء يزيد من كفاءة أداء فريق العمل , فيجب الحرص على عدم خروج المنافسة على إطارها المحفز حتى لا تتحول المنافسة إلى عداوة بين أفراد الفريق .
5- مهارات القائد:
قائد الفريق هو كأى فرد ليست لديه كل المهارات فى العمل فكل قائد لديه بعض النقاط القوية وأخرى الضعيفة والقائد الناجح هو الذى يكون على دراية كاملة بنقاط ضعفه وقوته ليستطيع أن يستخدمها جيداً حتى لا يشعر أفراد فريقه بهذه النقاط
عوامل نجاح التغيير :
هناك العديد من العناصر التي يجب أخذها في الاعتبار لضمان نجاح الجهود المبذولة في التطبيق
§ خلق رؤية عامة مشتركة في كل المؤسسة ( دور الإدارة العليا ) (مشاركات: 2)
عوامل نجاح تقارير الأداء
:
١ـ معايير الأداء
:
ينبغي تعديل المعايير بشكل دوري وفق متطلبات ظروف العمل، أما بخفضها أو
رفعها لتتناسب وقدرات العاملين ومتطلبات العمل (مشاركات: 1)
وما من شك فان نجاح مشروع التطوير والتحديث في جميع المجالات رهن بتطوير الجهاز الاداري فلا بد من اصلاح جذري للادارة وهذا يتم بالتصدي الحاسم والجريء للمشاكل التي تعاني منها الادارة العامة السورية... (مشاركات: 2)
أهمية المنتج للزبون.
مدى تحديث المنتج.
مراعاة أن تكون مواصفات المنتج بالقدر المطلوب.
الخبرة الفنية للمؤسس ( المؤسسين ).
عدم المبالغة في تخفيض أو رفع السعر.
اهتمام الإدارة العليا بإنجاح المنتج (مشاركات: 0)
• التركيز على السوق
ويشمل ذلك تحديد خصائص السوق من اجل تركيز افضل لتلبية الاحتياجات. ويعني التركيز على السوق، تحديد حجم السوق وتحليل البيئة
التسويقية ومجموعات الزبائن المستهدفة التي تستطيع... (مشاركات: 0)
للمقبلين على إنشاء مشروعات جديدة أو للشركات العاملة والتى تريد الدخول فى مشروعات توسعية جديدة، دورة اعداد خطة عمل، اقوى برنامج تدريبي يساعدك على تعلم كيفية انشاء خطة عمل
برنامج تدريبي اونلاين يهدف الى تأهيل المشاركين على أهم القواعد والأساسيات التي يجب أن يتمتع ويتعامل بها كل فرد له علاقة مباشرة مع المريض حتى نضمن سلامة وآمان المرضى
دبلوم المعايير الوطنية السعودية للمستشفيات سباهي (CBAHI) واحد من أهم البرامج التدريبية في مجال الجودة في ادارة المستشفيات، حيث يؤهل المشاركين على فهم معايير الاعتماد فى جميع أقسام المؤسسة الصحية ويمكنهم من معايير سباهي في الممارسات اليومية للمؤسسة الصحية في المملكة العربية السعودية.
هذه الورش فريدة من نوعها في العالم العربي وتقدم لأول مرة حيث أن دليل الموارد البشرية دائما تقدمه الشركات الإستشارية للمؤسسات دون معرفة كيفية الإعداد والتصميم وأثناء هذه الورش سوف يتعلم المشارك أسرار تصميم وتطوير السياسات المناسبة للمؤسسة وصياغة الاجراءات التشغيلية بكفاءة ومراجعة النماذج الداعمة من خلال شرح لأسس ومفاهيم تصميم هذا الدليل والتطبيق العملي في ورش تطبيقية، وتأتي أهمية هذه الورش من أن المشارك مع نهاية الدورة سوف يكون قام بإعداد الدليل فعليا الخاص به أو بمؤسسته من خلال ورش العمل المميزة والمدعمة بالممارسات الإحترافية.
برنامج يتناول موضوع نظام ادارة الجودة بالمؤسسات التعليمية ISO 21001: 2018 يؤهل المتدربين المشاركين لتحديد المتطلبات المتعلقة بالقيادة والتخطيط والدعم والعمليات وفق المعيار المحدّث والالمام بالمفاهيم الأساسية لطريقة التفكير القائمة على دراسة المخاطر وكذلك منهجية العمليات التعليمية