هي أهداف المشغل التدريبي أعيدت صياغتها على شكل أسئلة وتدريبات عملية ومشكلات يعدها المدرب لاستثارة المتدربين للإفصاح عن خبراتهم في مجال النشاط والبحث عن حل له بكل السبل المتاحة والتعاون مع أعضاء المجموعة في سبيل ذلك حيث يجدون متعة في تحقيقه بأنفسهم وقدرة على نقل هذه الخبرات معهم ، ويراعي مصمم النشاط في العادة أن تكون فيه بعض المفاتيح التي تيسر على المتدربين الدخول فيه .
وهكذا تلاحظ أن النشاطات وثيقة الصلة بالأهداف ، ولا معنى للنشاط إن لم يكن كذلك .
خصائص النشاط الجيد :
يمتاز النشاط الجيد بعدد من المزايا أهمها .
1. يثير التفكير ويستدعي خبرات المتدرب السابقة .
2. واضح لا يحتاج إلى كثير من الشرح والتفسير .
3. يتمكن منفذه من تحقيق الهدف المتعلق به .
4. متدرج في بنائه من المعلوم إلى المجهول .
5. يجد المتدربون متعة وهم ينفذونه .
6. يتصف بالمنحى العملي