الموضوع: التطوير والتغيير التربوي
التطوير والتغيير التربوي
يعتبر التغيير المستمر في كافة مجالات الحياة من أبرز سمات عالمنا المعاصر، والذي يمكن ان يتناول أي شيء في حياتنا، مما فرض على الادارة المعاصرة حقيقة واقعية مفادها أنها قد غدت أداة لإحداث التغيير وإدارته في المقام الأول إنطلاقاً من أساليب الشورى والتشارك والديموقراطية لضمان تحقيق التغيير والتطوير الفاعل للمنظمة، على العكس مما كان حقيقة التغيير سابقاً والذي كان يفرض على العاملين فرضاً عن طريق السلطة المسيطرة والذي كان يؤدي الى المقاومة والرفض.
ما هو التغيير وما أهميته
قد يشير التغيير الى التجديد والخروج عن المألوف، او الانتقال من وضع قائم الى وضع آخر جديد، او قد يعني فكرة او ممارسة او تطبيق يقوم به الأفراد لإحداث تجديد في ضوء أهداف مرغوبة أساسية مخططة ومرسومة.
أما أهمية التغيير فتنبع من الحاجة لمواكبة التطور في أي مجال من مجالات الحياة بشكل عام وللنظام التربوي بشكل خاص، فقد يأتي التغيير لمعاجة عدة نقاط من أهما:
1- معالجة الاخفاق في تحقيق الأهداف التربوية.
2- التكييف مع التطور المستقبلي وتلبية حاجات المجتمعات المتجددة.
3- التزود بالمهارات اللازمة لتدبر المشكلات التربوية وطرق التغلب عليها.
4- مساعدة الأفراد في حل المشكلات وإنتاج أجيال قادرة على حل المشكلات بشكل إبداعي.
ويجب الأخذ بعين الاعتبار ان هناك تحولات أساسية في النظام التربوي أدت للاهتمام بالتغيير والتطوير التربوي كالاهتمام بالكيف بدلاً من الكم، ومن الاستقلالية الى الاهتمام المتبادل، ومن الوحدة الى التنوع ومن السلطة الى المشاركة الحقيقية بين أفراد النظام التربوي بشكله الشمولي.
القائد والتغيير
ان التغيير التربوي لايحدث فجأة كما لايحدث بالتمني، وإنما له متطلبات من أهمها مستوى الجاهزية للتغيير، حيث يمثل التصميم الجوهر الأساس للعملية التي ينتج عنها التغيير الذي يحتاج إلى جاهزية هيئة التدريس وجاهزية المنظمة بالنسبة لمنظومة قيمها وتقاليدها وسياساتها المرتبطة بالتغيير المقصود، إضافة إلى المصادر المادية والقيادة وغيرها، فالقائد لعملية التغيير التربوي يجب ان يتحلى برؤية واضحة المعالم وبوجهة نظر استشرافية ، تشكل متغيراً أساسياً ورئيسياً في توليد الأفكار وسبل وبدائل الوصول الى تجسيد تلك الرؤية ضمن أبعادها الفلسفية، وكلما كان القائد مناسباً ويتمتع بتأهيل ملائم، انعكس ذلك على ثقته بنفسه مما ينعكس أيجاباً على العاملين ليكونوا أكثر تجاوباً معه، فالعاملون يتعاملون بإيجابية مع من يعتقدون أنه عارف ومدرك لما يدور حوله وان هناك من يشاركهم العبء والمسؤولية، مما يزيد من دينامية التغيير وعدم التهييب من الانفتاح على البدائل الجديدة التي تؤدي للتطوير والتغيير المنشود.
كما ان القائد التربوي يقع على عاتقه القيام بالدور المزدوج المتعارض الذي يتمثل في المحافظة والتجديد، فهو من ناحية يحاول ان يحقق الثبات والاستقرار في عمله لكي يتم أداء العمل في انتظام دون اضطراب او انقطاع، ومن ناحية أخرى عليه ان يجدد في أساليب العمل وطرق الأداء بما يحقق الدافعية المتجددة لدى الأفراد والتي تؤدي الى التغيير المنشود.
إن المدير الذي يتولى القيادة في زمن التغيير يجب ان يدرك أولاً إلى أي حد يجب أن يتولى زمام المبادرة، فسلاح المبادرة فعال جداً من أجل التخلص من الخوف والقلق والغموض الذي يكتنف العمل، على الرغم من أنه ينطوي على الكثير من المخاطر لأن الاستعداد لتولي المخاطر وقبول التحديات ليس مجازفة يقوم عليها أياً كان عندما يتعلق الأمر بالعمل الاداري، بل إنها عملية توظيف لامكانات وطاقات موجودة من أجل تشغيلها ووضعها موضع العمل.
استراتيجية التغيير والتطوير التربوي
إن التعامل مع التغيير ليس بالأمر السهل، لان التغيير يتصل إتصالاً فعالاً بالأشخاص والذين هم بطبيعتهم يفضلون السير على منهج واضح غير مجهول المعالم، فالتغيير يتأثر وبشكل رئيسي بعاملين رئيسين هما الانسان والبيئة وخاصة التغيير التربوي الذي أساسه الانسان ومحوره الطالب الذي هو قائد المستقبل، فقوى التغيير المتعلقة بالانسان تتفاعل مع قوى التغيير المتوافرة في البيئة، فالتربوي يبدي إحساساً بعدم رضاه وقناعته بشئ او موقف معين يعمل فيه ويعيشه، ثم يبدأ بتحليل ذلك ضمن إدراكه للاطار البيئي الذي يعمل به، ثم ينتقل الى مرحلة بلورة الأهداف التي يرغب في تحقيقها وتحديدها آخذاً بعين الاعتبار حدود نظامه وطبيعتها وحاجات وإمكانات بيئته، وغالباً ما يتم ذلك بالتعاون والتشارك مع آخرين (مشرفين، رؤساء، خبراء، باححثين، ...) يوفرون له الدعم المعرفي والتقني والنفسي، وفي المرحلة الأخيرة ينتقل الى تثبيت ما توصل إليه في صلب النظام التربوي.
كيف تمنح الآخرين الإحساس بمشروعالتغيير
1- اخبرهم مسبقاً حتى يكون لديهم الوقت للتفكير في مضامين التغيير و أثره عليهم.
2- اشرح لهم الأهداف العامة للتغيير ، أسبابه و كيفية و توقيت حدوثه.
3- بين لهم فائدة التغيير .
4- أطلب من الذين سيتأثرون بالتغيير المشاركة في كافة مراحله.
5- ابق قنوات الاتصال مفتوحة معهم.
6- كن مرناً خلال عملية التغيير ، اعترف بالأخطاء و أجر التعديلات اللازمة.
7- برهن على التزامك بالتغيير و القدرة على تنفيذه.
8- حفز و شجع و قدر فريق التغيير.
إن نقطة البداية في التغيير هي تحديد جوانب السلوك والأداء المتوقع ودفعها داخل أرجاء التنظيم، بناء على تشخيص دقيق للوضع الحالي للإطار الثقافي، من خلال تحليل سلوكات الأعضاء والطرق التسييرية، وعلى ضوء... (مشاركات: 0)
أهمية التدريب للمؤسسات
التدريب له أهمية كبيرة في العصر الذي نعيش فيه. إن التطور التكنولوجي والعلمي بات سريعاً بحيث أننا باستمرار بحاجة لتعلم مهارات وعلوم جديدة. ليس هناك مثال أشهر أو أوضح من الحاسوب... (مشاركات: 9)
إدارة التطوير والتغيير المؤسسي
أهداف البرنامج :-
يهدف هذا التدريب إلى معرفة معنى التطوير والتغيير المؤسسي وأهميته في ظل التطور السريع للإدارة الحديثة وثورة المعلومات. بالإضافة إلى دور... (مشاركات: 1)
يمثل الإشراف التربوي جانباً من جوانب النظام التربوي المتكامل حيث إنه الركيزة الأهم التي تقوم وتشرف على تطوير عناصر العمل التربوي بهدف تحسين وتطوير كل ما يحيط بالعملية التربوية التعليمية بكافة... (مشاركات: 1)
المعلم في المدرسة يحتاج إلى التقدير والاحترام ، وخير ما يحقق له ذلك هو المشرف التربوي ، كما يحتاج إلى تحقيق الذات بالجد والاجتهاد في عمله ليرضي ربه وممن يحثه ويرغبه بذلك المشرف التربوي ، ويحتاج أيضا... (مشاركات: 9)
برنامج يهتم بتسليط الضوء على مرحلة تنفيذ الاستراتيجيات يتناول مقدمة عن إدارة الاستراتيجية وقيادة الأعمال فى ظل المتغيرات العالمية وصياغة وتحديد الاستراتيجية والأسئلة الاستراتيجية الكبرى ثم ورشة عمل ثم ينتقل الى مخطط نموذج العمل التجارى وتنفيذ الاستراتيجية وبطاقة الأداء المتوازن BSC ونموذج الأهداف الاستراتيجية – المستهدفات – الاستراتيجية – القياس (OGSM) ونموذج رسم أنشطة نموذج الأعمال لتقييم الموارد البشرية (BAMM) وقياس أداء المؤسسات وآلية اختيار مؤشرات الأداء الرئيسية KPIs وبنك مؤشرات الأداء الرئيسية ومعايير اختيار لوحة قيادة الأهداف Dashboard وأنواع لوحات القيادة وإدارة التغيير وسلوك الأفراد تجاه التغيير وموذج التغيير (الخطوات الثمانية) جون كوتر ونموذج تغيير الأفراد وأنماط القيادة وتاثير نمط القيادة على بيئة العمل والأفراد وأنواع القيادة السلبية والنمط الشخصى للمرؤوس المثالى وأسلوب القيادة – الكوتشينج ونموذج الكوتشينج - G.R.O.W.
برنامج تدريبي يهتم بشرح مفهوم العقود الآجلة وتاريخها أنواعها وما المقصود بالعقود الآجلة لمشتقات ووظائفها ومن يستخدمها وكيف يستخدمها ثم ينتقل الى شرح عميق لاستراتيجيات تداول العقود الأكثر استخداماً في الاسواق المالية كالاستراتيجيات الهجومية والتراجعية وأنواع كل منها وما هي افضل الممارسات العالمية في أسواق العقود الأجلة وعناصر تحديد اسعار العقود الأجلة ومزايا ومخاطر تداول العقود الأجلة في الاسواق المالية وحساب العقود الأجلة وتحديد سعر العقود الآجلة والمستقبليات والفرق بين العقود الأجلة وتجارب الدول في تداول العقود الأجلة وحالات عملية تطبيقية في تداول العقود الأجلة فى الأسواق المالية
كورس تدريبي يعد الأول من نوعه في الوطن العربي، حيث يهدف الكورس الى تأهيل المشارك فيه على فهم المفاهيم العامة عن علم النفس الرياضي، واستيعاب القلق وأثره على الشخص الرياضي، كذلك التعرف على مبادئ ومفهوم التدريب العقلي، والاسترخاء ومتى يمكن للرياضي استخدامه، كذلك اكساب المشارك الاساليب والتقنيات الخاصة بالثقة بالنفس وكيفية نقلها للشخصية الرياضية، والتعرف أكثر على التركيز واهميته للرياضيين، مع ادراك اهمية واسس التصور العقلي للشخصية الرياضية، بما يؤهلك في النهاية للعمل كأخصائي نفسي رياضي، بحيث تكون قادرا تماما على القيام بهذا الدور بشكل احترافي.
أول دورة تدريبية عربية تؤهلك للتعرف على نظام تراخيص اندية كرة القدم، وتلقي الضوء على اللوائح والنظم الخاصة بنظام تراخيص اندية كرة القدم والجهات المنوط بها ذلك، كذلك يتم تأهيل المشارك في هذا البرنامج على المبادئ والسياسات والاجراءات الخاصة بطلب الترخيص والمعايير المطلوبة لطلب الرخصة ومتطلباتها سواء لدوري المحترفين او فرق كرة القدم النسائية، باختصار يساعدك هذا البرنامج المكثف على تعلم آلية التقدم لترخيص فريق كرة قدم طبقا لمتطلبات الاتحاد الدولي لكرة القدم - فيفا.
اذا كنت ترغب في التعرف على اساسيات ومقومات التحليل المالي لميزانية شركتك، وكيفية الحكم على صحة هذه القوائم المالية، وايضا كيفية الاستفادة من عملية التحليل المالي في عمليات شراء وبيع اسهم الشركات، وتحديد طرق واساليب التحليل المالي المختلفة، فيمكنك حضور هذه الجلسة الارشادية مع احد استشاريي الادارة المالية ليساعدك على تعلم كيفية التحليل المالي لميزانية الشركة وكيفية الاستفادة من هذا التحليل.