هموم التدريب في الألفية الثالثة

05-24-2008, 11:08 AM

3 links from elsewhere to this Post. Click to view.

#1 (permalink)

محمد أحمد إسماعيل

[ مشرف عام المنتدى ]

تاريخ التسجيل: Dec 2007

الدولة: مصر

مجال العمل: موارد بشرية وشؤون ادارية

المشاركات: 996

هموم التدريب في الألفية الثالثة
منقول للفائدة

مساحة اعلانية

يجب أن نعترف بأن مفهوم التدريب لم يعد مفهوماً تقليدياً يقتصر على تنظيم الدورات التدريبية التقليدية ومنح شهادات الاجتياز، بل أصبح خياراً إستراتيجياً في منظومة استثمار وتنمية الموارد البشرية، وإن الإنسان لم يعد يطلق عليه اسم العامل أو الموظف، بل أصبح يطلق عليه اسم المورد البشري، ولذلك يعتبر الإنسان من أهم الموارد التي تقوم عليها صروح التنمية والبناء والتنوير في أي دولة وفي أي مكان فوق كوكب الأرض. ولقد تسابق العلماء في تخصصات مختلفة على تعظيم الإنسان، فأطلق عليه الاقتصاديون اسم رأس المال البشري.. كما أطلق عليه المحاسبون اسم الأصول البشرية.. أما الإداريون فقد سموا الإنسان بـ رأس المال الذكي أو رأس المال المبدع أو رأس المال المعرفي. وفي إطار هذه التعظيمات لقدرات الإنسان، فإن التدريب لم يعد مجرد حلقات دراسية تقليدية، بل هو استثمار كامل للثروة البشرية التي أضحت -بدون جدال- الثروة الحقيقية لكل الدول والشعوب وأصبح التدريب -تبعاً لذلك- في قلب التنمية الحقيقية الشاملة، سواء بالنسبة للقطاع الخاص أو القطاع العام أو القطاع الحكومي أو قطاع المنظمات غير الحكومية NGOs. نعرف جميعاً أن الثورة الصناعية في القرن الماضي أفرزت ما كان يعرف باسم العملية الإدارية التي تمخضت عنها طبقة جديدة في الإدارة وهي طبقة المديرين، إلا أننا في نهاية القرن العشرين نجد أن ثورة المعلومات أفرزت ثورة إدارية اتجهت نحو تغيير الأسلوب والمنهج التقليدي في إدارة المنظمات، وأصبح التركيز على الإنسان الكفء القادر على التعامل مع التغيرات والمستجدات والتطورات، بحيث يصبح الثابت الوحيد في عالم اليوم والغد هو «التغيير» وأصبحت الإدارة هي إدارة عمليات التغيير وصولاً إلى إدارة الجودة الشاملة TQM. إن القضية أكبر بكثير من مسألة ترقيع المشاكل القائمة بأسلوب الدورات التدريبية التقليدية، وإنما بلغ من التعقيد بحيث يحتاج إلى معالجة علمية وموضوعية تتمشى مع متطلبات المرحلة التي نهيىء أنفسنا للدخول فيها على قدم المساواة مع المؤسسات التي أخذت بمتطلبات الجودة الشاملة. وتعتمد هذه المنهجية الجديدة لإدارة الجودة الشاملة على العنصر البشري وتنميته وتطويره بصفة مستمرة، وتبعاً لذلك تطورت النظرة من الفرد المدير إلى المدير القائد، وأخيراً المدير ذي الكفاءة العالية في التأثير على عناصر البيئة التي يتعامل معها High Value Manager ، وتحولت القيادة الإدارية إلى القيادة الإستراتيجية.. وتحولت العملية الإدارية من التحسين إلى استمرارية التحسين وعدم توقفه.. ومن الإدارة العادية إلى الإدارة الوقائية. إن منظمات الأمس التي ستبقى اليوم وغداً لابد أن تسعى إلى تطوير وتوسيع أهدافها لتقابل الغد المجهول، فهي إذن تتغير من مؤسسات ذات أهداف واضحة وذات صفة كمية ونشاط نمطي، إلى مؤسسات ذات أهداف متجددة متنوعة ومترامية لا تقتصر في نوعيتها على كم محدود، بل قد تتجاوزه إلى نواح ومتطلبات غيركمية صعبة القياس. وهذا هو التحدي الأخطر الذي تواجهه منظمات ومؤسسات المال والأعمال في دول العالم الثالث. وهنا تتجلى إطلالة التدريب كآلية مستمرة للمواكبة والمواصلة ومواجهة التحديات. ولذلك يحتل التدريب مكانة بارزة في خطط التنمية السعودية التي تصممها حكومة خادم الحرمين الشريفين الملك فهد بن عبدالعزيز بغية إحلال السعوديين محل غيرهم من الموظفين غير السعوديين. وتعتبر قضية إحلال الموظفين السعوديين المؤهلين محل غيرهم من الموظفين غير السعوديين في قطاعات كثيرة من قطاعات المملكة العربية السعودية.. هدفاً إستراتيجياً في خطة التنمية السادسة 1415/1420هـ. كما أن مجلس الوزراء الموقر برئاسة خادم الحرمين الشريفين الملك فهد بن عبدالعزيز اتخذ قراراً في جلسته المنعقدة في يوم الإثنين 18 صفر 1418هـ يتضمن تكليف الجهات الحكومية المختصة بدعم القطاع الأهلي ومساعدته في إنشاء مؤسسات تعليمية مهنية مكملة لما تقوم به الجامعات. ومع تزايد الطلب على الوظيفة من قبل السعوديين، فإن المجلس الأعلى للقوى العاملة الذي يرأسه صاحب السمو الملكي الأمير نايف بن عبدالعزيز يراهن أن نسبة 6% من غير السعوديين يجب أن تكون الحد الأعلى لإشغال الوظائف في الوزارات والمؤسسات السعودية، كما أنه بحلول عام 1436هـ الموافق 2016م سوف يتم سعودة جميع الوظائف التي يشغلها حالياً غير سعوديين. ورغم أن التدريب أصبح له مفهوم واضح في الدول المتقدمة.. إلا أن مفهوم التدريب في دول العالم الثالث يحتاج إلى كثير من الإيضاح والتحديد. فكلنا نتفق على أن التدريب مهم، ولكن لم نقل، ما هو التدريب الذي نريده والذي نقصده!! هذا الكلام يرتبط بعدد من الأسئلة الهامة: هل القطاع الخاص هو المسؤول؟ هل الحكومة هي المسؤولة؟ هل كل هؤلاء مسؤولون عن التدريب؟! نحن للأسف ندور في فلك كل هذه الأسئلة، ولم نحسمها لأن الشك مازال يساورنا حتى الآن في أن التدريب هو العلاج الحقيقي لمشاكلنا. والسؤال الآن: هل هذه الجهات تستطيع أن تخرج قوافل من المتدربين القادرين على لجم الصيحات المتعالية التي تتهم التدريب بأنه المشكلة الحقيقية وراء عدم وجود كفاءات وكوادر سعودية ماهرة تستطيع أن تقوم بالعمل والأعمال بكفاءة؟ وهل نحتاج إلى مزيد من الوقت لجني ثمار التدريب، أم أن هناك أسباباً أخرى غير التدريب تلعب دوراً في عدم وجود كوادر سعودية فاعلة؟ ويجب أن نعترف بأن عملية تنمية مؤسسات المال والأعمال ليست مجرد عملية تدريب أو تغيير في أداء فرد أو مجموعة أفراد من مستوى معين إلى مستوى آخر، ولكن تنمية المنظمة عملية إحداث تغيير مقصود شامل لجميع العاملين في المنظمة وعلى مختلف مستوياتهم في اتجاه محدد نحو زيادة الكفاية والفاعلية للمنظمة في مواجهة مشاكل اليوم والغد. إن التدريب في دول النمور الآسيوية حقق شوطاً بعيداً من الفاعلية، ولقد بدأ التدريب يظهر في هذه الدول من خلال الحكومات، من خلال قيام القطاع الخاص بتوجيه جزء من استثماراته في إنشاء معاهد متخصصة للتدريب، من خلال قيام الغرف التجارية في المساهمة في إزالة اللبس حول مفهوم التدريب. ليس هذا فقط هو الحل، ولكن الأهم من ذلك هو أن مراكز ومعاهد التدريب في دول النمور الآسيوية أخذت تكمل بعضها البعض، بعد أن اتفقت على الخطوط العريضة للتدريب الذي تحتاج إليه. أما في المملكة العربية السعودية -على سبيل المثال- فإن المشكلة الأساسية في تقديري أن التكامل بين مراكز التدريب غير موجود. وأقصد بالتحديد لا توجد خطة عامة للتدريب على مستوى الدولة وكل القطاعات الأخرى، وبالتالي لم يتبلور مفهوم واضح للتدريب. والمفهوم الذي نقصده ليس التعريف الأكاديمي للتدريب، فالتعريف الأكاديمي هو التعريف النظري الذي يقول إن التدريب هو عملية تغيير في نمط تفكير وسلوك المتدرب في ضوء الاحتياجات والمشاكل الفعلية التي تواجه العمل. ولكن عملياً فإننا نحتاج إلى مفهوم يتحرك في الواقع، يتحرك فوق المشكلة ويجهز عليها، وهو الإشكالية التي مازالت تفرض علينا البحث عن حل لها. المشكلة الآن هي عدم توافر الكفاءة في المتدرب، بمعنى أن الهدف الأول والأساس من التدريب لم يتحقق. ولقد أسفر غياب عدم وجود مفهوم عام للتدريب عن أن برامج التدريب في مراكز التدريب القائمة غير فعالة.. مثلاً مراكز التدريب المهني لا تخرج كوادر مدربة تدريباً جيداً سواء في الطباعة أو التصوير أو الميكانيكا أو الكهرباء. إن خريجيها لا يعرفون جيداً تخصصاتهم لأنهم لم يتدربوا على مكائن حديثة. المؤسسات الصحفية -على سبيل المثال- لديها مكائن متقدمة، ولكن المراكز المهنية لديها مكائن قديمة، فكيف يستطيع المتدرب المتخرج في مراكز التدريب المهني أن يفيد المؤسسات الصحفية؟!! إن بعض مراكز التدريب تهتم بالمظهر ولا تهتم بالجوهر، فترصد عناوين كبيرة لدورات تستغرق ثلاثة أيام، علماً بأن هذه العناوين تحتاج إلى سلسلة من الدورات التي تستغرق شهوراً وليس مجرد أيام ثلاثة. إذاً نعود إلى نقطة البدء ونعترف بأن «التدريب» في المملكة العربية السعودية مازال في حاجة ماسة إلى «تدريب» على نطاق علمي، وعملي واسع. نشر في مجلة (التدريب والتقنية) عدد (10) بتاريخ (شوال 1420هـ)

__________________

على خطواته سيكون سيري

فهو المعلم والمربي والدليل

رسم الحياة فليس إلا نهجه

وضياؤه للسائرين على السبيل

هل تعرفون معلمي يا إخوة

تاهوا على الدرب الطويل

محمد رسول الله

صلى الله عليك و على آلك وصحبك أجمعين

منتديات آراءنا
شاركنا مجتمعنا الصغير وتحدث بُحرية حول كل شيء!
www.araana.com

05-24-2008, 01:57 PM	#2 (permalink)
رياض [ مبدع ] تاريخ التسجيل: Mar 2008 الدولة: الجزائر المشاركات: 115	رد: هموم التدريب في الألفية الثالثة منقول للفائدة الأخ محمد المقال قوي جدا ... و كل هذه الهموم يمكن تجاوزها من خلال الاتجاهات الحديثة للتدريب و التنمية أنظر مقالي الجديد في هذا القسم ( هو مأخوذ من رسالتي للماجستير)

05-24-2008, 04:21 PM	#3 (permalink)
محمد أحمد إسماعيل [ مشرف عام المنتدى ] تاريخ التسجيل: Dec 2007 الدولة: مصر مجال العمل: موارد بشرية وشؤون ادارية المشاركات: 996	رد: هموم التدريب في الألفية الثالثة منقول للفائدة وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته الاخ الفاضل لقد طالعت مقالك الرائع نفعنا الله بعلمك وأنت ما زلت على العهد بك تأتي بكل قيم ومفيد شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية . __________________ على خطواته سيكون سيري فهو المعلم والمربي والدليل رسم الحياة فليس إلا نهجه وضياؤه للسائرين على السبيل هل تعرفون معلمي يا إخوة تاهوا على الدرب الطويل محمد رسول الله صلى الله عليك و على آلك وصحبك أجمعين

06-06-2008, 10:34 AM	#4 (permalink)
saqer78 [ نشيط ] تاريخ التسجيل: Jun 2008 الدولة: دولة الكويت المشاركات: 5	رد: هموم التدريب في الألفية الثالثة منقول للفائدة فعلاً الموارد البشرية أغلى ماتملك الدول وليس هذا كلام انشائي يردده البعض,انظرو الى اليابان وسنغفاره .........وغيرها من البلدان ذات الموارد الطبيعية الشحيحه,كيف تقدموا من خلال تنمية الموارد البشريه والأهتمام بها..........ودمتم سالمين

11-27-2008, 04:00 PM	#5 (permalink)
monamora [ نشيط ] تاريخ التسجيل: Nov 2008 الدولة: الكويت مجال العمل: موارد بشرية المشاركات: 5	رد: هموم التدريب في الألفية الثالثة منقول للفائدة مقال ممتاز والله يعطيك العافيه اخي الفاضل