الموضوع: «الإبداع الخليجي» تدشن 3 برامج تدريبية في القاهرة 18 يوليو الجاري

تدشن شركة الابداع الخليجي للاستشارات والتدريب ثلاثة برامج متميزة بالقاهرة في الفترة من 18 الى 22 يوليو الجاري وتتضمن التفكير الاستراتيجي للقيادات العليا وادارة الموارد البشرية المعاصرة وصناعة القرارات التسويقية الذكية.
وأوضح رئيس مجلس ادارة الشركة د.طارق السويدان ان برنامج التفكير الاستراتيجي للقيادات العليا يعد من بين البرامج الهامة التي تحرص الشركات على الاستفادة منه وذلك بعد اندلاع الأزمة المالية التي أفرزت عدداً من النتائج الهامة أبرزها ضرورة تغيير أنماط التفكير في مجال ادارة الشركات.
وفي تناوله لبرنامج ادارة الموارد البشرية المعاصرة، أشار السويدان الى ان البرنامج يتناول ضمن محاوره الأدوار المعاصرة والجديدة للموارد البشرية والأساليب الحديثة لتحسين انتاجية الأفراد في مؤسسات الأعمال لدعم المزايا التنافسية لها، مع رصد وتحديد قدرات التميز البشري وآليات ترشيدها واستثمارها، اضافة الى محاور أخرى عديدة.
وأوضح المدير التنفيذي في الشركة عماد أبو زور ان برنامج صناعة القرارات التسويقية الذكية يعد من برامج التدريب الصيفية المميزة والتي حرصت الشركة على تنفيذها، فمع تزايد أهمية قطاع التسويق في مؤسسات الأعمال باتت قرارات التسويق الذكية من أهم آليات نجاح المؤسسات، بل هي العماد الرئيسي الذي تعتمد عليه لاستمرارية نموها على المدى البعيد.
ولفت أبو زور الى ان الابتكار واستخدام أساليب عصرية للمنافسة يعد من أهم العناصر التي حرص البرنامج على تناولها مع ممثلي الشركات والأفراد وذلك لتمكينهم من مواجهة ظروف السوق التي تتسم بالتغيرات الحادة والتقلبات المفاجئة.

السلام عليكم ورحمت الله وبركاته
اين مكان انعقد الدوره وكيفيه الحجز بها

الدورة الأولى:


إدارة الموارد البشرية المعاصرة

نظرة عامة

تواجه إدارة الموارد البشرية - شأنها شأن عناصر العملية التنموية الأخرى - تحديات كثيرة مع دخول الألفية الثالثة والاتجاه السريع نحو آفاق العولمة الرحبة.
وفي العصر الحديث وفي ظل المتغيرات العاملية السريعة أو المفاجئة، تركز الدراسات والبحوث المتخصصة في مجال إدارة الموارد البشرية على تفعيل الطاقات البشرية في هذا المجال الحيوي من خلال التخطيط السليم واستيعاب المتغيرات العالمية، ومواءمة النظم الإدارية العصرية من خلال البرامج التطبيقية وبرامج التأهيل العملية.

ولنتعرف على طبيعة هذه التحديات، والتوقعات التي ينتظرها خبراء إدارة الموارد البشرية سنستعرض في هذا البرنامج أهم الاستشرافات المستقبلية لواقع إدارة الموارد البشرية و أهم التحديات التي قد تعترض إدارة الموارد البشرية في المرحلة القادمة.

الفئة المستهدفة

• مدراء الموارد البشرية
• مدراء التدريب والتطوير الوظيفي
• مدراء التنمية البشرية
• مدراء شؤون الأفراد
• نواب الرئيس للموارد البشرية
• مدراء تخطيط القوى العاملة
• مدراء شؤون الموظفين
• أخصائيو الموارد البشرية.
• أخصائيو التنظيم والتدريب.

الأهــــداف

• التعرف على الأدوار الجديدة للموارد البشرية.
• التزود بالأساليب المعاصرة لتحسين انتاجية الموارد البشرية لدعم الميزة التنافسية.
• الاستفادة من تـطبيقات منهج الديكام(DACUM) لتحديد الاحتياجات التدريبية من خلال الوصف الوظيفي.
• التعرف على بعض المعايير الدولية المستخدمة لقياس فاعلية التدريب المبنى على الجدارات
• التدرب على أسس تخطيط وتطوير المسار الوظيفي وإعداد الصف الثاني في المؤسسات.
• التمكن من عملية إدارة وتقويم الأداء وربطها بإهداف واستراتيجيات المؤسسة

المحتـويـات

المحور الأول:إدارة الموارد البشرية بين الفكر التقليدى وتطبيقات الفكر المعاصر

• التحول الاستراتيجي للموارد البشرية من التقليدية الى الاستراتيجية
• عرض لقوى التأثير الاستراتيجي التي أدت الى هذا التحول
• الأدوار الجديدة للموارد البشرية (الدور التنفيذى– الدور الاستشارى– الدور الاستراتيجي).
• تجارب عالمية لمؤسسات تمكنت من التعامل مع الأزمة المالية فيما يتعلق بإدارة الموارد البشرية.
• التخطيط الاستراتيجي للموارد البشرية المعاصرة.

المحور الثاني:المفاهيم والتطبيقات المعاصرة لإدارة رأس المال البشري

• ماهية رأس المال البشري و ماذا يعني.
• الأهداف الرئيسية لإدارة رأس المال البشري.
• آليات وأدوات تعظيم وزيادة قيمة رأس المال البشري في المؤسسة.
• المبادئ الثلاثة الرئيسية التي تعتمد عليها فلسفة إدارة رأس المال البشري.
• الأساليب المعاصرة لتحسين انتاجية الموارد البشرية لدعم الميزة التنافسية.
• أسس رصد وتحديد قدرات التميز البشري وآليات ترشيدها واستثمارها .

المحور الثالث: المفاهيم المعاصرة لتطبيقات التدريب المبنى على الجدارات

• المفاهيم الأساسية للتدريب المبنى على الجدارات.
• تـطبيقات منهج الديكام DACUM لتحديد الاحتياجات التدريبية من خلال الوصف الوظيفي.
• تحديد العناصر الأساسية للجدارات.
• ترتيب وتقييم الجدارات و مستوياتها المختلفة.
• العلاقات الأساسية بين( الوصف الوظيفي و الجدارات).
• الخطوات الأساسية لتصميم البرامج التدريبية المبنية على الجدارات ( نموذج وليام بلانك).
• بعض المعايير الدولية المستخدمة لقياس فاعلية التدريب المبنى على الجدارات.

المحور الرابع: أسس تخطيط وتطوير المسار الوظيفي وإعداد الصف الثاني

• الفوائد والمزايا التي تعود على المؤسسات من تخطيط وتنمية المسارات الوظيفية للعاملين.
• عناصر تخطيط المسار الوظيفي والعوامل المؤثرة في اختياره.
• مراحل تخطيط وتنمية المسار الوظيفي للعاملين.
• مشكلات تخطيط وتنمية المسار الوظيفي.
• الأدوار المختلفة في تنمية المسار الوظيفي.
• التخطيط المتعاقب Succession Planning وإعداد الصف الثاني (الاستخلاف الوظيفي).
• عرض لتجارب بعض المؤسسات العالمية في إعداد نظم تخطيط المسار الوظيفي وإعداد الصف الثاني.

المحور الخامس: نظم تطبيق إدارة وتقويم الأداء:

• أسس وأساليب إدارة وتقويم الأداء وربطها بإهداف وإستراتيجيات المؤسسة.
• الخطوات الأساسية لادارة وتقويم الأداء ( من تخطيط الأداء الى تطبيق نظم المكافآت والتحفيز).
• الربط بين إدارة وتقويم الأداء والمسار الوظيفي: المفهوم والخطوات والتطبيقات.
• أسس وقواعد وضع معايير ومعدلات ومؤشرات الأداء في بيئة العمل.
• أسس تحليل مشاكل أداء العاملين المتطور: نموذج ميجر وبايب.
• أسس ربط إدارة وتقويم الأداء بعملية تحسين وتطوير الأداء.
• عرض لنموذج تكنولوجيا تحسين الأداء البشري وتطبيقاته ومعاييره العلمية والعملية HPT

الدورة الثانية:


التفكير الاستراتيجي للقيادات العليا

نظرة عامة

تواجه المنظمات ظروفا متغيرة، وتعمل فى ظل اوضاع متقلبة، وتعترضها معوقات وتحديات تجعل تحقيق الأهداف التى قامت من أجلها أمرا غير مؤكد، ومن ناحية أخرى تختلف اوضاع وامكانات وقدرات منظمات الأعمال الذاتية وما يتوافر لديها من موارد، وما تخضع له من ضغوط نابعة من ظروفها الداخلية ، وهذا كلة يقلل من احتمالات مقدرة المنظمات على تحقيق اهدافها بتطبيق ما اعتادت عليه من ممارسات تقليدية، فبرغم أهمية التخطيط الإستراتيجي، إلا أنه لم يعد كافيا لدرجة تجعلنا نقف عنده، بل بات الأمر يتطلب تطوير إمكانيات التفكير الإستراتيجي لتطوير مهارة إعداد خرائط وسيناريوهات المستقبل لدى صناع القرار، وهذا يوفر تحليلا يؤدى الى اتخاذ قرارات استراتيجية أكثر حكمة، كذلك لم تعد الآليات المستخدمة فى الادارة الاستراتيجية كافية بشكلها المعتاد لمواجهة حالات الاضطراب الموجودة فى بيئة الاعمال التى نعيشها .

الفئة المستهدفة

• رؤساء مجالس الأدارة
• اعضاء مجلس الأدارة
• المدراء العامين
• نواب المدراء العامون
• مدراء التخطيط الإستراتيجي
• مدراء البحوث والدراسات
• مدراء تطوير المنتجات

الأهــــداف

• التعرف على الآليات التى تساعد قادة المؤسسات على تنمية مهارات التفكير الإستراتيجي.
• التدرب على الآليات الحديثة التى تساعد القياديين على التفكير الإستراتيجي
• التزود بالمعارف الخاصة برؤية مختلفة للعوامل الديناميكية الداخلية الخارجية القادرة على تحقيق التغير فى البيئة.
• تمكين المشاركين من الانتقال من مجرد اعداد الخطط الإستراتيجية إلى استكمال التفكير الإستراتيجي وعدم الاكتفاء بالنظرة القدرية وتوقع حدوث المستقبل من تلقاء ذاته.
• تنمية مهارات إعداد خرائط المستقبل لاستترشاد الطريق الذي يمكن من تحقيق الأهداف.

المحتـويـات

المحور الأول: ملامح الاضطراب والغموض وأهمية التوصل إلى القيمة الإستراتيجية.

• صحوة ثقافية وعلمية متصاعدة.
• تغير المفهوم السائد عن الزمن.
• المنافسة على القدرات الكلية.
• ساعات الدوام المستمر.
• التخلى عن المفاهيم والنظم والآليات التقليدية.
• الانتقال من الفردية إلى التجمعات.
• أثر الواقع الجديد على الإدارة.
• التوجهات الأساسية لإدارة المستقبل.
• المنطلقات الفكرية لإدارة المستقبل.

المحور الثانى: الافتراضات التى يقوم عليها التخطيط الإستراتيجي

• التخطيط الإستراتيجي التقليدى وفقا لأسلوب SWOT .
• المناخ الإستراتيجي الجديد وعدم فاعلية التخطيط الإستراتيجي .
• التفكير الإستراتيجي كحل إدارى حديث وأمثل لمواجهة الأضطراب.
• التحول من أسلوب إدارة المستقبل إلى منطق صناعة المستقبل.
• الآليات الحديثة لوضع وصياغة سيناريوهات المستقبل.

المحورالثالث: سمات القائد الإستراتيجي صاحب الرؤية The Visionary Leader

• الإدارة بالمعرفة .
• دراية واسعة بمعارف متنوعة.
• مفكراً مبدعا وإستراتيجي ذا رؤية وبصيرة نافذة .
• مسئولاً عن توجيه مستقبل المنظمة وجعل المستقبل يتحقق بالشكل المطلوب.
• ليس منفذاً لخطط المنظمة ولكنه العقل المدبر لها.
• يشحن الطاقات العاطفية ويؤثر فى سلوك الفريق.
• لديه بصيرة مستقبلية وقدرة على التصور المستقبلى واكتشاف الفرص.
• مسيطر على الأحداث ويوجه النشاط فى الاتجاه الذى يحقق أهداف الإدارة .
• طموحاً لينقل الجديد ويحقق الكثير.
• يهتم باستشراف المستقبل .
• الخيارات الإستراتيجية وموقع التخطيط الإستراتيجي منها .

المحور الرابع :التفكير الاستراتيجي المدخل الأمثل لمواجهة العاصفة

• أوجه القصور فى التحليل الرباعي والحاجة الى أداة أكثر عمقا .
• الافتراضات التى يقوم عليها التحليل الرباعي وعدم دقتها
• الخيارات الاستراتيجية وحالة الاضطراب ودور التفكير الإستراتيجي
• هل التخطيط الإستراتيجي وآلياته تكفى الآن للتعامل مع تحديات بيئة الإدارة ؟
• كيف يمكنك من خلال التفكير الإستراتيجي أن توفق بين حاجتك للسيطرة على الأمور وبين حالة الأضطراب التى يصعب التحكم فيها ؟

المحور الخامس: أساليب تنمية كفاءة القيادات العليا فى ممارسة التفكير الإستراتيجي:

• الأسلوب الأول: حقائق حول ماهية هذه الكفاءات وطرق اكتشافها فى القيادي.
• الاسلوب الثانى: أدوات صقل مهارات التفكيرالإستراتيجي لدى القيادي.
• الاسلوب الثالث: آليات حديثة لتنمية مهارات التفكير الإستراتيجي لدى القياديين.
• الاسلوب الرابع: طرق التفكير الإستراتيجي (SLIM ,RAVBA,TIP )
• الاسلوب الخامس: استخدام التفكير الإستراتيجي فى فرق العمل.

المحور السادس: طرق التفكير الإستراتيجي و كيف تحدد نمطك المفضل فى التفكير.

• الإستراتيجية المنبثقة , والمبادرة الفردية , والإستراتيجية المستهدفة خيارات جديدة ترتقى بالتخطيط الإستراتيجي التقليدى.
• الخطوات العشر للتفكير الإستراتيجي .
• ركائز التفكير الإستراتيجي.
• كيف تتغلب على العقبات التى تعترض التفكير الإستراتيجي .
• كيف تبنى إطارا للتفكير الإستراتيجي.
• درجات التفهم والتراكم المعرفي

الدورة الثالثة:


صناعة القرارات التسويقية الذكية

نظرة عامة

لا يختلف إثنان على أن العالم يمر بثورة تسويقية جامحة، تندفع بكل القوة للخروج من دائرة الركود الضيقة، ولتخرج في ثوب جديد كله قوة ونشاط لبناء أنشطة تسويقية على أسس جديدة، تعوض فيها ما لحق بالأنظمة الإقتصادية من تأخر، ولا يمكن للمتتبع أن ينكر ما للفكر التسويقي الكلاسيكي من نجاحات عالمية ومحلية في عالم التسويق، ولكن القاسم المشترك في النجاح المستقبلي المرتقب تلك الجذوة المشتعلة بالحماس الداخلي لصناعة سياسات طويلة الأجل متتابعة ومتكاملة تهمس بأسرار النجاح ويفوح منها نشوة التحدي لكل ما هو تقليدي في فكر رجال التسويق، ففي عالم تتحداك فيه كل الظروف عليك أن تشق طريقا ناجحا وسط كل هذا الزحام وأن تتميز.

الفئة المستهدفة

• رجال الأعمال.
• مدراء التسويق.
• مدراء المبيعات.
• مساعدوا مدراء التسويق.
• مدراء تطوير المنتجات.
• مدراء البحوث والتطوير.
• العاملين في مجالات البحوث والدراسات.

الأهــــداف

• التزود بأدوات صناعة النجاح المستقبلي للمنشآت في عالم التسويق.
• الإلمام بأسرار صناعة اللعبة التسويقية المستقبلية.
• صياغة مهارات جهاز التطوير والبحوث التسويقية لصناعة القيمة وتحويلها إلى أرباح.
• فهم عمليات التطوير للمنتجات وتعزيز المركزالسوقي لتحقيق الريادة.

المحتـويـات

المحور الأول: صناعة المستقبل التسويقي

• أسرارمفهوم القيمة في التسويق ودوره في بناء المستقبل.
• تحديات المستقبل التسويقية وكيفية مواجهتها .
• أسرار النجاح والفشل للأعمال التسويقية.

المحور الثاني:المعلومات التسويقية عصب القرار التسويقي.

• العملاء والسوق.
• تحليل المزايا و التكاليف التنافسية.

المحور الثالث: تطوير الفكر الإبداعي كوسيلة لدعم القرار التسويقي

• أساسيات الإبداع الفردي وكيفية بنائه في منشأتك
• أساسيات إدارة الإبداع التسويقي داخل منشأتك.

المحور الرابع: صياغة أدوات التنافس والريادة

• أسس تحديد السوق المرتقبة والمركز السوقي
• الأسس الإبداعية لعملية تقسيم السوق
• الريادة في التكلفة
• الريادة في التطوير
• المقارنة بالمتميز Benchmarking
• أسس هندسة تحليل القيمة Value Analysis ودورها في بناء المستقبل.

المحور الخامس: صناعة المزيج التسويقي المتكامل

• صناعة الهوية الذكية.
• تطوير المنتجات من أجل السيادة.
• التطوير الإبداعي للمنتجات.
• تطوير الفكر التسعيري.
• تطوير أدوات التوزيع الفعال .
• استحداث أدوات ترويجية حاكمة.

المحور السادس: الإستراتيجيات المتكاملة لمواجهة المستقبل(صيانة المستقبل)

• إدارة علاقات العملاء من أجل الحفاظ طويل الأجل
• وضع خطة عمل مستقبلية.
• مواجهة التحدي وبناء القفزة المستقبلية.

للتسجيل في أي من هذه الدورات:

https://www.gulfinnovation.com/Ar_Register.aspx?id=90