§ رفع مستوى التنمية المهنية الذاتية من خلال حضور 3 دورات أو مشاغل تدريبية في الموضوعات الإدارية المختلفة والمحددة من قبل فرق الرقابة بما لا يقل عن 15 ساعة تدريبية خلال العام الدراسي.
§ تطوير مهاراته القيادية من خلال رئاسة وإدارة لجنتين أو فريقي عمل رئيسين في المدرسة خلال العام الدراسي.
§ دعم وتوفير متطلبات المشاركة في جائزة من جوائز التميز في مجال الإدارة المدرسية المتميزة )جائزة خليفة التربوية، جائزة الشارقة، جائزة حمدان( في الفصل الدراسي الأول. )لا يتعدى وزن الهدف 10 )%
§ تشغيل كل من مرافق المبنى المدرسي )مكتبات، مختبرات، مسابح، مقاصف( بنسبة لا تقل عن 80 % لخدمة عملية التعليم والتعلم طوال العام الدراسي.
§ توفير ظروف وشروط ومتطلبات تحقيق معايير الرقابة المدرسية بنسبة 100 % على امتداد العام الدراسي.
§ تنفيذ برنامج واحد يعكس التفاعل والشراكة مع المجتمع المحلي بمؤسساته المختلفة خلال العام الدراسي.
§ تنفيذ فعاليتين على الأقل )وطنية ودينية( خلال العام الدراسي لتعميق وتعزيز الهوية الوطنية والقيم الإسلامية.
§ دعم فئات الطلبة )الموهوبين، متدني التحصيل، ذوي الإعاقة، الخ.( من خلال تقديم برنامج تربوي شامل لتحقيق مبدأ المدرسة للجميع خلال العام الدراسي.
§ استثمار البرامج التجريبية التطويرية المركزية الخاصة بالوزارة بنسبة 100 % خلال العام الدراسي.
§ ضمان دقة البيانات المدخلة بالأنظمة الالكترونية بنسبة 100 % من حيث صحتها وخلوها من الأخطاء خلال العام الدراسي.
§ تمكين 100 % من أعضاء الهيئتين الإدارية والتعليمية من نظام إدارة الأداء خلال دورة الأداء المعتمدة من العام الدراسي.